اخترنا بطلة القصة في فعالية أوراق فيزيائية (شمس) لتكون منضمة لأحد الأندية الطلابية، وقد وقعت بعدة أخطاء لأنها افتقدت لأحد قيم التطوع في كل موقف، وتم توجيهها من قبل عضوات النادي لكي لا تكرر خطأها.
الموقف الأول
اختارت شمس أن تكون معدة لمادة علمية لأحد الأنشطة وسلمتها قبل الموعد المحدد، وأدرجت مصدرا موثوقا في نهاية الملف، وبعد التدقيق تبين أنها نسخت مادتها ولصقتها من موقع ويكبيديا ...
ماهي القيمة التطوعية المفقودة؟
هنا افتقدت شمس قيمة الإخلاص، فعليها أن تستشعر مراقبة الله لعملها قبل الناس .. وتهتم باستخدام المصادر العلمية الموثوقة لمادة النشاط، وتضع نفسها مكان الزائرة التي حضرت إلى مكان النشاط باحثة عن الفائدة ..
فهل سترضى بتلقي معلومات قد تكون خاطئة أو مشكوك في صحتها؟؟
الموقف الثاني
اعترضت شمس على أداء مسؤولات أحد أركان النادي، فأوصلت هذا الاعتراض بأسلوب التهجم عليها في مجموعة النادي على الواتساب، بأسلوب ملفت، مما أثر سلبا على تفاعل زميلاتها في المجموعة ...
ماهي القيمة التطوعية المفقودة؟
هنا افتقدت شمس قيمة حسن الخلق الخلق، لابد من مراعاة الأسلوب وانتقاء الألفاظ المناسبة مهما كانت الأسباب، وينبغي لها أن تستخدم أسلوب النقد البناء، وأن يكون تواصلها برسالة خاصة مع إحدى القائدات بأسلوب لبق يعبر عن أخلاقها كمسلمة أولا ومتطوعة ثانيا
الموقف الثالث:
اختارت شمس أن تكون كاتبة لتقرير أحد الأنشطة، وأرسل لها نموذج تقوم بالإجابة عليه أثناء تواجدها طوال فترة الفعالية، ولكنها لم تحضر الفعالية، ولم تلتزم بالنموذج، وارسلت بعد ذلك معلومات ناقصة وتحتوي على أخطاء.
ماهي القيمة التطوعية المفقودة؟
هنا افتقدت شمس قيمة تحمل المسؤولية، فطالما اختارت مهمة أو أوكلت لها من قبل القائدة ووافقت عليها، فهي مسؤولة عن تأديتها بأفضل صورة.
فنموذج التقرير يختلف من جهة لأخرى .. وكتابته تتطلب حضورا لكامل الفعالية .. وإلا فكيف سيكون لديها علم بالتفاصيل المطلوبة؟

الموقف الرابع
 اختارت شمس أن تكون مصورة لتغطية أحد فعاليات الأنشطة، ولكن ظهرت في بعض صورها بعض الطالبات بوضوح، أو بشكل جزئي، وقامت بنشر الصور في مجموعة النادي، وفي حساباتها على مواقع التواصل.
ماهي القيمة التطوعية المفقودة؟
هنا افتقدت شمس قيمة مراعاة الأمانة، والأمانة من صفات المؤمن قبل أن تكون من صفات المتطوع .. ولتثق بأنها لم تسلم مهمة حساسة جدا كالتصوير، إلا لثقة القائدات بأمانتها وحرصها على توجيه الكاميرا على المكان المناسب ومراجعة الصور قبل نشرها.
الموقف الخامس
انتظرت شمس أحد بدء أحد أنشطة النادي، وحضرته ثم انصرفت .. في حين انها عاينت عددا قليلا يجهز له قبله وأثناءه وحتى بعده، ولكنها لم تذهب لمساعدتهن ولم تسأل عن حاجتهن للمساعدة او نوعيتها إن خفيت عليها ...
ماهي القيمة التطوعية المفقودة؟
هنا افتقدت شمس قيمة المبادرة، فطالما أن شمس عضوة في هذه الجهة، فلا ينبغي لها أن تكتفي بالحضور .. بل هي ملزمة بأداء أي عمل تسطيع إنجازه أو المساعدة بإنجازه .. لذلك عليها أن تبادر به حتى لو لم يوكل لها مسبقا، وإن لم تجد ما تقدمه، تبادر بالسؤال عن الحاجة للمساعدة.
الموقف السادس
عند النقاش بأحد الأنشطة، أرسلت شمس إلى مجموعة الواتساب، مقطع فيديو فيزيائي لعرضه كتمهيد للنشاط في صالة الكلية، ولكنها لم تراعي وجود مشاهد غير مناسبة فيه.
ماهي القيمة التطوعية المفقودة؟
هنا افتقدت شمس قيمة استشعار الحلال والحرام، فأي عمل محرم لا يعد تطوعا، فالتطوع مرتبط بأعمال الخير .. لذا ننصح شمس بأن تدقق في كل صغيرة وكبيرة في المقاطع وغيرها قبل إعتمادها وإرسالها، ولتعتمد البدائل النقية، ابتغاء رضوان الله تعالى.
جمع وتحرير: إكرام اليوسف
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق